初三修仙途

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  午休时间,教室里安静得仿佛凌晨四点半。我晒着太阳,趴在桌子上边吸牛奶边写英语卷子。正晃着脑袋物我皆忘时,面前的阳光突然被人挡住。我疑惑抬眼,一个拎着书包的男生拿着手机站在桌前。他头也不抬,轻飘飘吐出一句话:
  “以后我就坐你旁边了,多多关照。”
  -1-
  我同桌名曰卓哥,老班让他坐我旁边只是为了让我好好扶持一下他。我作为一个根正苗红的好学生干劲满满接下了任务,但在看到卓哥的化学卷子后,我差点儿心肌梗塞。
  “兄弟,你化学刚开始就不及格啊?”
  “沒办法,不想听课。”
  我无言以对,只好认命地一点一点教他基础知识。卓哥十分配合,很快就赶上了老师的进度。时间愈长,他的化学成绩也日渐提高。见有了成效,我再接再厉。后面几位同学看我们这桌学习氛围如此浓厚,纷纷表示佩服。
  终于,经过我的不懈努力,卓哥的化学成绩不负众望上了及格线。我高兴得泪流满面,化学老师也表扬他,把这家伙得意坏了。
  《兑命》曰:“学学半。”在教卓哥的过程中,我也发掘到了新的解题技巧,让我功力大增。
  期末考将至,我加快了教学的脚步。有一天,我边在几何图上圈圈画画边讲解做法,无意间看到卓哥专注盯着提纲的侧脸,忍不住笑出了声。
  “怎么了?”
  “没事,就是觉得我俩好像师徒啊。”
  本是一句无心的玩笑话,没想到却开启了初三的修仙之旅。
  -2-
  师徒档持续没几天,我和我徒弟就搬到了新的学习小组。前桌是女学霸和二次元妹子的配置。我正思忖如何把她俩纳入麾下,怎料对方自找上门来……
  “卓哥,你为什么老叫你同桌师父啊?”
  “因为她教我做题啊。”
  “那我是她嫂子,我要当师嫂!”
  “算上我一个,我要当师姑!”
  “喂!你们至少也问问我的意见吧!!”
  于是,刚刚开始修仙的我稀里糊涂拼了一个队伍,就这样稀里糊涂被拉下本打怪。
  第一次配合,难免会有摩擦。我右手直拍打着桌面,好像这样就可以解决眼前的问题:“这题我不会,你去找师嫂吧!”
  师嫂把笔一扔,心力交瘁道:“我能力有限,和你说不清,你去找你师父吧!”
  师姑弱弱举手道:“那个……你可以问我啊……”
  徒弟一脸嫌弃:“得了吧,你数学还没有我好……”
  之后便是师姑和徒弟友情切磋我在一旁试图打断的场景。最后重点偏离,集体团灭。
  我哥曾经不止一次地吐槽过我们是野队,打不了高端副本。我无奈地耸肩,确实,从开学到现在,我们讨论、解决过的提高题屈指可数,就像下本时集体推的boss寥寥无几,只能各自敲打敲打大题和基础了。
  队伍面临着分崩离析的危险,我决定力挽狂澜,拿出几道相对简单的题目给大家练,众人渐渐有了感觉。就在这时,队伍里来了一位新成员——师伯的加入,给大家解题提供了新的思路。正好数学课上老师让大家思考一道提高题,我们五个人凑在一块,你一笔我一笔作了几条辅助线,边画边讨论过程。最终,题目通过大家的努力解出来了。我作为代表起来发言。
  看着提纲上涂涂改改的痕迹,我内心颇有成就感。
  这是团队的答案!
  答毕,老师脸上露出满意的笑容。我扭过头,看向坐在不远处的老哥,嘚瑟地挥了挥提纲。
  想不到吧?你以为是野队,结果是固定队!
  编辑/王语嫣
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