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本文以《机械制造技术基础》、《液压与气动技术》课程规范化建设为契机,基于“主动作业”理念,在课程教学中引入情景教学,注重增强学生的学习主体意识,改革传统“灌输式”教学模式,并就“主动作业”运行机制在系统化、规范化管理方面提出建议.
基于“主动作业”理念的教学过程规范化思考——以《机械制造技术基础》、《液压与气动技术》课程规范化建设为例
【摘 要】
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本文以《机械制造技术基础》、《液压与气动技术》课程规范化建设为契机,基于“主动作业”理念,在课程教学中引入情景教学,注重增强学生的学习主体意识,改革传统“灌输式”教
【机 构】
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江苏理工学院 机械工程学院,江苏 常州,213001
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年93期
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