【摘 要】
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课改以来,物理的新课程理念就是从生活走向物理,从物理走向社会。创设物理教学生活化情境,成为一些物理课堂的新亮点。农村物理教师在教学中,充分理解何为生活化情境,并从农
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课改以来,物理的新课程理念就是从生活走向物理,从物理走向社会。创设物理教学生活化情境,成为一些物理课堂的新亮点。农村物理教师在教学中,充分理解何为生活化情境,并从农村学生的认知水平出发,结合农村生活实际创设有效的生活化情境。
Since the curriculum reform, the new concept of physics curriculum is from life to physics, from physics to society. The creation of physical teaching and living situations has become a new bright spot in some physics classes. In the process of teaching, rural physics teachers fully understand what is the living situation, and from the cognitive level of rural students, combine with the actual conditions of rural life to create an effective life situation.
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