【摘 要】
：
石膏汤出自唐代王焘所著的《外台秘要》卷一引《深师方》，为表里双解剂。 方药组成：石膏30克，黄连6克，黄柏6克，黄芩6克，香豉（绵裹）9克，栀子（掰）9克，麻黄（去节）9克。上七味，以水2升，煮取600
论文部分内容阅读
石膏汤出自唐代王焘所著的《外台秘要》卷一引《深师方》，为表里双解剂。 方药组成：石膏30克，黄连6克，黄柏6克，黄芩6克，香豉（绵裹）9克，栀子（掰）9克，麻黄（去节）9克。上七味，以水2升，煮取600毫升，一日分三次服。初服一剂小汗，其后更合一剂，分两日服。常令微汗出，拘挛烦愦即愈。得数行利，心开令语，毒折也。现代用法：水煎服。本方具有清热泻火，发汗解表的功能，主治伤寒病已八九日，邪攻内而表未解，三焦热，其脉滑数，昏愦，身体壮热，沉重拘挛，或时呼呻，体犹沉重拘挛；伤寒发汗或下或误吐后，烦躁不眠，神志昏愦，谵语不休，昼夜喘息，鼻中屡衄而疾势不解，身目如发黄，狂躁欲走。服药期间，忌猪肉、冷水。
其他文献
职业学校培养的是具备一定文化理论知识和熟练专业技能的技术人才,培养的是将科技转变为生产力的直接参与者,他们的创新意识和创新能力的好坏直接影响到社会的发展,而欲使他
随着现代社会科学技术与经济的不断飞速发展,英语已经成为全球通用的语言,也是每一个21世纪人才必备的素质,因此广大学生家长对于孩子的英语学习越来越重视。而在学生实际学
多媒体技术辅助教学近几年发展迅猛,它以其良好的交互性和集文字、声音、图形、图像、动画和电影于一体等特征,强烈冲击着我们传统的教学模式.运用多媒体辅助音乐教学,不仅能
音乐教育是艺术教育的重要方面,激发是热爱生活,追求真、善、美。音乐教育是激发学生智力的有效形式,本文主要根据新课改的要求,探索如何提高初中音乐教学的质量,激发学生的
作者简介：柯可（1994-），女，汉族，河南师范大学商学院。 李潇怡（1994-），女，汉，河南师范大学商学院。 高莹莹（1992-），女，汉，河南师范大学商学院。 摘要：在多数情况下市场价格未能在短期内依照古典供求规律的要求对失衡的供求迅速做出反应，会存在“不可思议”的调整刚性。原因在于价格调整是有成本的。本文就价格调整中存在的成本作简要分析，并结合文献中有代表性的观点作简要的回顾和评论。
在德育教学中抽象的说教和理论教条代替不了活生生的道德生活,为了提高课程的实效性,在教学方式、方法,创设不同的体验情境,让学生在各种鲜活的道德体验场中,不断涤荡自己的
信息技术与美术课程整合是指信息技术课程的目的、任务与美术课程教学的目的、任务整合在同一教学过程中。即信息技术课程与美术学科课程的综合化。这种整合不是简单、随意的
作者简介：邱华（1989），女，汉族，山东济南，上海大学经济学院2013级硕士研究生，研究方向：金融统计与风险管理。 摘要：本文针对金融时间序列数据存在的尖峰厚尾特性，应用极值理论对数据尾部进行建模，用GPD分布拟合尾部特征，计算我国黄金现货的风险价值（value at risk），以对黄金投资者进行风险提示。针对现有VaR计算中主流方法的缺陷，本文應用基于马尔科夫链蒙特卡洛（Markov Ch
如何培养高职院校数控车削教学中学生的思维能力,关键是教师要有高度的责任感和使命感,在教学过程中合理创设问题情境,充分发挥教师的引导作用,敢于在教学方法上进行创新,及