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随着时代的发展和科学技术的进步,多媒体在教学中的运用越来越广泛,教师对于多媒体教学与传统课堂教学的结合也变得越来越自然.多媒体的插入不仅能打破传统的教学模式,寓教于乐,还能够增强学生学习的兴趣,使学生从被动学习的状态转化为主动学习.本文就多媒体在初中数学教学中的运用进行了探究与分析,希望能够系统地对课堂上多媒体的运用提出有益的见解.