留心观察,做生活的有心人——如何引导学生观察生活

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jessieharbin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>作文是语文教学的集中表现,是读写训练的关键所在,面对初中生缺乏观察生活,积累素材而导致空洞无物的写作现状,语文教师必须足够地重视。那么作文教学如何引导学生观察生活呢?一、紧扣教材的思想性,不断提高学生对观察生活的认识生活是写作的源泉,对刚起步的中学生,如何引导他们热爱生活、观察生活和积累生活,做生活的有心人。作为语文教师,在教学中更应该把握时代的脉搏,紧跟学生的心态,充分发挥语文学科的
其他文献
汉赋和汉乐府是汉代最具特色的文体,代表了汉代的最高文学成就。但对于相同社会现实中的黑暗部分.二者却显示出不同的批判形式和角度,文章试就二者对现实批判的不同进行一些比较
鲁冠球的管理观龙伏佑,宋华明正如“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”一样,一个效益差的企业,可能有各种各样的原因;但一个效益好的企业,则肯定有一条共同的原因:管理
以硝酸镍、硝酸钴、硝酸铝和二正丁胺为原料,通过有机胺共沉淀法制备了镍钴铝(NCA)三元前驱体Ni0.8Co0.15Al0.05(OH)2,并利用X衍射分析仪、扫描电子显微镜、粒度分析仪和热重
全方位纳税服务绩效评价作为纳税服务绩效考评的方法之一,它根据纳税服务工作的客观需要,按照内外结合、客观公正的原则,通过加强随机暗访、定期服务质量回访、外部监督员评
<正>在学习和复习中,科学合理地构建知识体系是整合学习资源,理解知识点之间关系的有效途径,非常有利于提高学习效率,这已成为共识。那么,什么样的知识体系才算是科学合理?这
本文以发表在1980年第5期《中国青年》上的"潘晓"来信为引子,认为"潘晓"在信中暴露出了某种两难之境——一方面,毛泽东时代的理想不再可信;另一方面,为那一理想所打造出来的"
目的探讨综合护理干预在脑出血患者微创锥颅血肿清除术的应用效果。方法采取随机抽样的方法,选取收治的70例行微创锥颅血肿清除术进行治疗的脑出血患者当作研究对象,并对患者
<正>一、字斟句酌语文味托尔斯泰的《七颗钻石》是一篇童话,文字并不深奥。初一的孩子读这篇文章,老师稍作点拨就能领悟。正因如此,一般的老师教这篇课文,往往不在文本的解读
当今社会,随着微信平台的日益普及,其不仅正在全方位影响大学生的思想和行为,还在悄然改变着大学生的生活和学习,也给大学生思想政治教育的发展带来了新的机遇和挑战。怎样才
<正>【学习目标】1.理解童话的文体特点,合理想象文中画面。2.运用圈点勾画、自主探究的方法,品味文本深意,体味博大无私的爱。【学习重点】理解童话的文体特点,合理想象文中