【摘 要】
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本文围绕如何引导人们终身参与到有意义的音乐当中这一问题,从成年人对音乐及音乐学习的需求;终身音乐教育应当选择的内容和学习方式;学校音乐教育与社区音乐教育的协同作用
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本文围绕如何引导人们终身参与到有意义的音乐当中这一问题,从成年人对音乐及音乐学习的需求;终身音乐教育应当选择的内容和学习方式;学校音乐教育与社区音乐教育的协同作用等几个方面,思考如何将学校的音乐学习延续为终身音乐学习,如何将学校所学到的音乐知识和技能运用到今后的生活中去,对个人的全面发展和社会的发展做出贡献。
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