提高“三率”促进农业现代化

来源 :镇江社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaohaoyuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文分析了我市农业现代化过程中“三率”提升的空间,并以“戴庄经验”的实证,对如何提高“三率”进行了思考。
其他文献
利用AITTA551自燃温度测试仪,测得不同组分和配比下的28组168个二元可燃混合液体自燃温度(AIT);基于电性拓扑状态指数(ETSI)理论,计算获得不同原子类型所对应的混合ETSI值;采用添
在当前的历史教学中,不少教师比较重视历史的知识性,却忽视了历史的趣味性;比较重视历史的逻辑性 ,却忽视了历史的形象性;他们习惯于用枯燥呆板的公式演绎历史,却不懂得用优美生动的语言再现历史。于是,在教学过程中,丰富多彩的历史长卷便成了年代、数字、概念和规律的堆砌,传道者头头是道,受业者却索然无味。这一现象的产生,其原因是多方面的,但其中一个很重要的原因,便是忽视了形象思维在历史教学中的作用。    
根据民政部发布的(2015年社会服务发展统计公报》,截至2015年底,我国60岁及以上的老年人口达到2.22亿.占总人口的比重为16.1%.其中65岁及以上的人口为1.44亿,占比为10.5%,表明我国已跨过人
目的基于质量源于设计(quality by design,QbD)理念优化N-乙酰半胱氨酸(NAC)注射液的处方及制备工艺。方法以QbD理念为核心,通过查阅文献获得关键质量属性(critical quality
<正> 许多研究家都注意到了中国古典小说史上有这样一种现象:大多著名的长篇小说,如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等,前半篇光彩夺目,后半篇黯然失色。产生这种现象的原因是什么?本文就此做一些探讨。
摘 要:教师给予的爱心,是一种真实而自然的感染力量。根据课程改革提出的全新的教育理念,应树立以学生为本的指导思想。  关键词:教育工作者;孩子健康;关注;关爱    一、给予学生纯真的爱心    学生的学习存在着差异,而后进生需要的关爱和关注就更加强烈。平时课堂上,教师除了随时要调动全体学生的学习积极性,还得随时关注后进生的情绪反映,哪怕他们有一丁点儿进步,这时教师的不失时机的表扬或奖励都会促使他
上世纪八九十年代.宝华山的旅游开发主要立足于恢复性建设,虽无法恢复至清朝中叶律宗弘传的鼎盛状态,但基本还原了隆昌寺的主体建筑格局。自2011年起,句容市宝华镇逐步关停镇内
地方志有“地方百科全书”的美誉,在我国的历史长河中发挥了重要作用。在历史人文资源独特、文化积淀深厚、中外游客过往比较集中的西津渡历史文化街区建设“镇江方志馆”,其重
校地人才共融发展是人才合作的新模式。本文分析了镇江校地人才共融发展的必要性,探究了影响镇江校地人才共融发展的制约因素。进一步研究表明,镇江校地人才共融发展需要持之以
“三严三实”教育活动中,市审计局党组成员分赴结对帮扶对象——句容市茅山镇何庄村驻点调研。何庄村地处二圣水库上游,农民人均纯收入2012年为13200元,2014年增长到14800元。村