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充分发挥学生在教学活动中的主体作用、巧妙设计情景教学、明确课堂提问艺术、坚持学生全面发展与因材施教相结合的教学原则、正确合理使用教材，实现教学内容与教学方法的统一等方法是提高数学课堂教学质量的有效策略。
有效提高数学课堂教学质量策略探析
【摘 要】
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充分发挥学生在教学活动中的主体作用、巧妙设计情景教学、明确课堂提问艺术、坚持学生全面发展与因材施教相结合的教学原则、正确合理使用教材，实现教学内容与教学方法的统一
【机 构】
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遂宁二中实验学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年5期
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