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阅读的提高不仅可通过具体的阅读教学而提高,也可促使听说读写能力的提高。利用多种教学手段,从而反过来更大的提高学生阅读的兴趣。
浅谈报刊阅读在高中英语教学中的运用
【摘 要】
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阅读的提高不仅可通过具体的阅读教学而提高,也可促使听说读写能力的提高。利用多种教学手段,从而反过来更大的提高学生阅读的兴趣。
【机 构】
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河北省成安县综合职业技术学校
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年42期
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