关于幼儿园“爱”文化建设的思考——以“爱你、爱美、爱未来”园本文化建设为例

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我园自落地起便伴随着“爱”与“艺术”生长。坚持“爱”的教育,以“为爱忙碌、用艺术浸润童心”为追求。“为爱忙碌”在忙碌什么?为什么要为爱忙碌呢?因为爱是教育中最核心的部分,是儿童成长的底色,是教育最基本的方式。教师的整个专业成长也是围绕“为爱忙碌”而展开的。那么,如何引导教师去理解呢?如何在日常生活中去践行呢?我们以“爱你,爱美、爱未来”的三个维度,遵循学前教育的特点,聚焦园本实践,形成爱尔幼儿园教师团队共同的信念和价值观。
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