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当前,课堂倡导和推进生本教育理念,旨在调动学生参与课堂学习的积极性,特别是思维的参与.这样,在生本阅读教学上,“主问题”的设计就更值得探讨了.本文针对“主问题”的设计,围绕“文体特点”“单元主题”“年段目标”和“课后练习”进行探讨.
小学语文生本阅读教学“主问题”设计的策略
【摘 要】
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当前,课堂倡导和推进生本教育理念,旨在调动学生参与课堂学习的积极性,特别是思维的参与.这样,在生本阅读教学上,“主问题”的设计就更值得探讨了.本文针对“主问题”的设计,
【机 构】
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广东省广州市从化区流溪小学 广东 广州 510900
【出 处】
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探索科学
【发表日期】
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2021年5期
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