【摘 要】
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当今社会生活多元化,变化多端,学校里有些学生由于纪律差、不善交际等原因,存在受冷落、歧视等现象,内心深处他们仍渴望得到老师、同学和家长的理解、谅解和信任;真教育是心
【机 构】
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河北唐山外国语学校 河北 唐山 063004
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当今社会生活多元化,变化多端,学校里有些学生由于纪律差、不善交际等原因,存在受冷落、歧视等现象,内心深处他们仍渴望得到老师、同学和家长的理解、谅解和信任;真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能达到心灵深处;没有赏识就没有教育,人性中最本质的需求是渴望得到尊重与欣赏;表扬学生微小的进步,要比嘲笑其显著的劣迹高明得多;让学生“在表扬中成长在磨砺中发展”.
其他文献
摘 要：从2010年开始，教育部每年都要举办信息化教学设计大赛，目的是以赛促教，把信息化融入课堂，本文以《多功能控制器的装配与维修》为例，阐述该课内容的设计思路及应用方法，展现信息化技术应用的优越性。 关键词：信息化；实训；思维导图 随着信息化技术的不断更新，各种信息化手段在课程中的应用让课程内容变的丰富多彩，学生的学习积极性大大被提高。然而有些人认为，实训课程中没有必要引入信息化技术，本文以
（黑龙江省双丰林业局 黑龙江铁力市 152500） 摘 要：林业是经济发展新常态下优化结构、提高质量效益的重要环节，是转变发展方式的重要体现，林业要在改革创新、森林经营等方面下功夫，全面提升林业现代化水平。本文着重研究林业经营现代化的发展对策。 关键词：林业 经营 现代化 对策 1.林业经营发展过程中存在问题 1.1林业资源总量少 我国森林各种指标都在一定程度上低于世界平均水平，存在着分
摘 要：徒手体操作为一种比较常用的体育教学方法，以其众多的应用优势受到人们的高度重视。本文首先探讨了徒手体操的编排原则，并对如何编排徒手体操展开分析与研究，为体育教学中徒手体操的编排提供资料参考。 关键词：体育教学；徒手体操；编排 徒手体操是指以徒手的形式进行的身体操练，作为一种内容间接、灵活度高、针对性强的体育锻炼方法，徒手体操能够以人体的各个部分特点来进行动作上的编排，从而实现对人体不同关
摘 要：作为建筑电气工程的重要组成部分，建筑弱电工程是一个复杂的集成系统工程，工程实施过程中采用了多种技术，是众多学科的综合。在建筑电气工程中引入弱电系统，不仅使得建筑物的服务功能得到进一步的扩展，同时也增加了建筑物与外界信息的交换能力。然而，在工程实施过程中也存在一些问题，鉴于此，本文主要分析优化建筑弱电系统工程的管理要点问题。 关键词：建筑弱电系统工程；优化管理要点；分析 引言：随着时代的
（宁夏回族自治区固海扬水管理处） 摘 要：泵站机电设备自动化技术应用综合了多种科学技术的系统专业，包括计算机技术、网络信息化技术、通信技术等。泵站承担着区域性的防洪、除涝、灌溉、调水和供水的重任，是解决洪涝灾害、干旱缺水、水环境恶化当今三大水资源问题的有效工程措施之一，因此必须加强泵站机电设备自动化运行管理。基于此，本文阐述了泵站机电设备自动化运行的意义以及泵站机电设备自动化运行的必要性及其原则
（大连天籁安全评价咨询有限公司 辽宁大连 116013） 摘 要：职业卫生管理要把遵守法律法规达到法定标准作为工作的起码要求，其终极目标是要消除或减弱工作场所中一切威胁或影响员工健康安全的危险因素，全方位预防控制职业病以及因职业引起多发的慢性病、传染病或各种症候群。职业场所健康促进要解决的问题必定与职业危害因素有关，也就是职业安全卫生管理体系所要解决的问题。 关键词：职业卫生；职业危害；管理
摘 要：隨着社会的不断发展，电器科技成果给人们的生活生产带来了和巨大的办理条件，而我国的电力事业也逐渐成为经济发展的主要核心产业，我国采用的发电形式主要是火力发电与水力发电着两种较为传统的方式，电厂的正常发电运行可以保证人民生活的有序进行，但是在非但过程中，需要大量的水资源，继而会产生大量的含有污染有机物质的化学水，这些水会对电厂的设备设施造成腐蚀，下文就简要的介绍对于电厂化学水处理中设备设施腐蚀
（沈阳华锐世纪投资发展有限公司 辽宁省沈阳市 110000） 摘 要：工程建设项目实施阶段即施工阶段是把设计图纸和原材料、半成品、设备等变成工程实体的过程，是实现建设项目价值和使用价值的主要阶段，所以施工现场管理是工程项目管理的关键部分，只有加强施工现场管理，才能保证工程质量、降低成本、缩短工期，提高建筑企业在市场中的竞争力，对建筑企业生存和发展起着重要作用。 关键词：土建；施工；现场；管理
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摘 要：高校视觉传达设计专业教学人才培养方向一直是基于市场需求，而传统的专业课程教学模式却在实践教学和课堂教学等许多方面都存在问题。毫无疑问，为了使高校视觉传达设计专业的学生能够更加适应社会的需求，我国高校视觉传达设计专业教学模式必须要进行有针对性的改革。对此，本文分析了当前我国高校视觉传达设计专业教学现状，指出了当前我国视觉传达设计专业教学中的问题，最后再提出了视觉传达设计专业教学改革模式的几点