【摘 要】
：
体育游戏符合幼儿身心健康规律,在幼儿教学中,丰富的体育游戏,具有训练幼儿、改善心理教学,培养幼儿对参加体育运动的积极性和主动性的作用,能充分体现教育活动的优越性。本文基于对当前幼儿心理健康现状与问题的分析,阐述了幼儿体育游戏的主要特点及优势,从合理设计游戏环节、营造游戏氛围、激发幼儿游戏的积极性等方面探索提高幼儿体育游戏有效性的实践策略。
论文部分内容阅读
体育游戏符合幼儿身心健康规律,在幼儿教学中,丰富的体育游戏,具有训练幼儿、改善心理教学,培养幼儿对参加体育运动的积极性和主动性的作用,能充分体现教育活动的优越性。本文基于对当前幼儿心理健康现状与问题的分析,阐述了幼儿体育游戏的主要特点及优势,从合理设计游戏环节、营造游戏氛围、激发幼儿游戏的积极性等方面探索提高幼儿体育游戏有效性的实践策略。
其他文献
摘 要：阅读教学变成了语文教学中的难点和重点，但实际的小学语文教学中，存在这样那样的问题，因此，小学语文教师应立足阅读教学的方方面面，多途徑改善阅读教学。 关键词：小学语文;问题;阅读教学;改善 新课改将语文教学的重点从字、词、句的识记上，逐步转变至对字、词、句的理解，对学生的阅读、理解能力有了更高、更深层次的要求，阅读教学变成了语文教学中的难点和重点，但实际的小学语文教学中，教师不管
基于今年既是“十三五”教育治理总结之年,又是“十四五”教育治理开局之年,反思经验、谋划新的篇章,具有重要的现实意义。本研究在分析教育治理文献的基础上,对全国50余位教育管理者、中小学校长等进行了深度访谈、调研,梳理发现问题,提出了相应的对策建议。
普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分,在人才培养中起着承上启下的关键作用.河北省井陉县第一中学坚持“以生为本、德育为先”教育理念,贯彻落实全国教育大会精神,全面
认真贯彻落实以人为本的理念,是做好各项管理工作的基础。幼儿园的管理也同样如此。作为幼儿园管理者,只有自觉秉持以人为本的办园理念,努力为教师营造轻松和谐的工作环境,提供成长成才的发展空间,充分发挥他们的积极性创造性,才能保证办园质量的稳步提高。
幼儿教育是农村教育发展中的重要内容,在乡村振兴战略背景下,应当加强对农村幼儿教师专业发展路径的研究,促进农村幼儿教育水平得到稳步提高。本文基于乡村振兴战略背景下农村幼儿教师的专业发展现状,提出了具体的策略。
良好的体育教育,对于小学生的身体成长、健康发展、性格形成甚至综合素质发展都会产生积极影响。体育教学场地与器材存在安全隐患、教学方式不当、学生个体因素影响等,都有可能导致体育教学发生伤害事故。为了促进体育综合教学水平的提升,减少伤害事故的发生,本文对伤害事故的原因进行分析,并探讨相应的对策。
就目前大部分初中学生写作的现状来看,学生普遍缺乏从生活中挖掘写作素材的能力,因此在写作时,常常无从下笔。教师在教学过程中,没有调动起学生的写作欲望,缺乏有效的写作指导,导致学生在审题时容易出现偏差,不懂得如何围绕题目来选择素材。学生在写作时由于缺乏真情实感,因此文章容易出现胡编乱造、无病呻吟的问题。
青少年要成为社会主义建设者和接班人,必须树立正确的世界观、人生观、价值观。本文以《卢沟桥的狮子》综合实践活动课为例,由对石狮子外在美的感知,逐渐领悟石狮子优秀的内在品质,从而敬畏历史,启迪爱国情怀,增强社会责任感。
如何把“二十四节气”这一非物质文化遗产创造性地转化为孩子们生活中喜闻乐见的教育资源,建构幼儿园节气活动课程体系?如何将“二十四节气”这一优秀的中华传统文化渗透于幼儿园的一日生活,有效地进行幼儿园节气活动课程的实施?课题组经过4年探索创新,构建了园本化的幼儿园节气活动课程体系,满足了潮汕地区儿童在“二十四节气”传统文化方面的学习与熏陶需要,促进他们完整生命的成长。同时,使教师拥有了专业发展的内在动力,并影响着家长们教育观念的更新。
幼儿存在的攻击性行为,不仅会影响幼儿的生理健康,也会影响幼儿的心理健康,从而影响幼儿身心的健康成长。本文对当前幼儿攻击性行为的特点、形成的原因进行分析,并从环境建设、情绪疏导、客观评价等几个方面探讨幼儿攻击性行为的矫正策略。