略论语文学习行为习惯上的障碍

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因基础教育阶段一些教育因素的缺失,大多数学生未能养成良好的学习品质。这些不良的行为习惯严重地滞碍着语文学习的质量。其主要表征为:1.轻视咬文嚼字。对似懂非懂的字词不再深究而轻易放过是比较普遍的坏习惯。试问学习外语尚且知道记忆 Due to the lack of some education in basic education, most students fail to develop good learning quality. These bad habits seriously hamper the quality of language learning. Its main characteristics are: 1. Slightly bitten by the word. To understand and understand the word no longer go deep and easily let go is a more common bad habit. Trying to learn a foreign language still knows memory
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