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新课程改革要求不仅要转变教学观念和教学方式，更要培养学生有效的学习方式和方法，基于金字塔理论的PBL教学模式能有效帮助学生掌握、理解知识，本文结合浙教版七上第五章的内容尝试以PBL模式进行实践.
PBL理论在初中数学课堂中的尝试——以“一元一次方程”复习课型为例
【摘 要】
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新课程改革要求不仅要转变教学观念和教学方式，更要培养学生有效的学习方式和方法，基于金字塔理论的PBL教学模式能有效帮助学生掌握、理解知识，本文结合浙教版七上第五章的内容尝试以PBL模式进行实践.
【机 构】
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浙江省衢州市实验学校菱湖校区
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2022年10期
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