校长的角色行为(四)

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十三、校长的失误为“0”校长的工作失误为“0”,这对如何提高校长的领导力提出了一个新的命题。一个具有前瞻性眼光,懂得凝聚团队合作,能够善于倾听的校长,他必然会思考缜密,谨言慎行;必然会完美地去协调各方意见,以负责的态度去处理领导过程中发生的一些带有普遍性或特殊性的 Thirteen, the headmaster’s mistake is “0” The principal’s mistakes are “0”, which puts forward a new proposition on how to improve the headmaster’s leadership. A forward-looking president who knows how to co-operate with the team and is good at listening will inevitably think carefully and be cautious and cautious. It is bound to perfect the coordination of opinions of all parties and take responsible measures to handle some of the problems arising in the leadership process With universality or particularity
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