【摘 要】
：
本文通过论述珠宝设计中的故事性设计具备强烈装饰性、极具实用功能性、坚固商业经济性、拥有足够保健性等功能延伸,进一步研究如何使珠宝设计拥有故事性和审美意象,并从将设计与艺术相融合、选择适合材质与造型、保持格调连贯和统一、形成独特的设计风格以及注重珠宝外包装设计等方面进行分析,以期能为珠宝设计行业带来参考.
【机 构】
：
洛阳优澳商贸有限公司,河南 洛阳471099
论文部分内容阅读
本文通过论述珠宝设计中的故事性设计具备强烈装饰性、极具实用功能性、坚固商业经济性、拥有足够保健性等功能延伸,进一步研究如何使珠宝设计拥有故事性和审美意象,并从将设计与艺术相融合、选择适合材质与造型、保持格调连贯和统一、形成独特的设计风格以及注重珠宝外包装设计等方面进行分析,以期能为珠宝设计行业带来参考.
其他文献
写作是英语教学的重要内容,是学生英语综合能力的体现.新课改中明确指出在学科素养导向下的英语教学,要注重提高学生的写作能力,提升其语言的运用能力,提高英语学习效率.在译林版的英语教材中,每一个单元都设置有task的板块,其设置的目的就是提高学生的写作能力.下面就以译林版英语九年级上册Unit 2 Colors的 task为例,对写作教学进行实践探究.
数字家庭是借助数字技术挖掘家庭信息以进一步提升家庭用户居住品质的新型家庭生活模式.当前,档案信息服务在其建设过程中的可行性和必要性日益凸显.本文采用文献分析法分析当前国内外数字家庭领域研究现状,以《关于加快发展数字家庭提高居住品质的指导意见》为依托,探究档案信息服务嵌入数字家庭建设的服务场景,并在提高家庭用户档案意识、促进多方协作、嵌入档案信息服务平台和保障数据安全四方面提出实施策略.
JF Can-do可以用于评价教学效果,主张以学生为教学中心,注重学生的语言综合应用能力.形成性评价也是以学生为教学评价的主体,学生除了可以接受老师的评价,还可以自评,也可以生生互评.本研究认为基于JF Can-do标准的形成性评价体系,可优化现有的高职综合日语课程的评价方式,激发学生学习兴趣,增强学习动力,加强学生之间的团队协作能力,教师也能根据学生的习得情况随时调整教学计划、改进教学方法,从而提高教学质量.
在高职院校大力开展课程思政教学改革的今天,探讨如何充分利用课程思政,建立起外语教学与通识教育有机结合的教学模式,并将其应用于高职院校外语专业课程建设是非常有必要的.通识教育旨在培养全面发展的人,这正是课程思政的核心理念.课程思政为外语专业进行通识教育改革提供了一个可行的途径.
常州市城市形象的打造与城市文化的传播,对于推动常州市在长三角一体化建设背景下的发展有着重要的现实意义.基于此,本文从常州市城市形象与城市文化传播两方面展开了研究,并从多方面详细探讨了打造常州市的城市特色形象以及提升城市文化传播效果的策略,以供参考.
A notice board at a restaurant said:“Eat, drink, have fun... your grandson will pay the bill!”rnAfter a tummy?filled meal, Albert was approached by the waiter with the bill.rnAlbert pointed the waiter to the notice board. The waiter said coolly,“Well, thi
公共文化服务工作密切联系人民、服务人民,此项工作的好坏直接影响人民群众的精神文化生活.为了更好地满足人民群众日益增长的精神文化需要,现对溧水区公共文化服务工作进行全面系统梳理并列出具体建议举措,以期为其他地区提升公共文化服务工作有所借鉴.
“大思政”格局是一项系统工程,它要求将思想政治教育融入到学校教育教学、人才培养各领域、各环节,以期在全员参与、全方位推进、全要素协同中,形成一体化育人体系.组织员作为高校中专门从事党员教育管理的专职党务工作者,在开展学生入党教育、发展学生党员、与学生党员谈心谈话等环节中起着不可或缺的作用.充分发挥组织员的主观能动性,积极开展大学生思想政治教育,是落实“大思政”教育理念的一项重要内容.
社交媒体政务文件是档案信息资源体系的重要组成部分,对其进行长期保存有利于社会记忆的完整构建.本文对社交媒体平台政务文件鉴定中的各环节工作进行探讨,提出以档案馆鉴定为主、用户鉴定为辅的多鉴定主体,以业务部门采集的社交媒体政务文件为鉴定对象,通过智能化鉴定方法为主、人工鉴定为辅的鉴定方法对其进行内容鉴定和技术鉴定,并提出社交媒体政务文件鉴定工作中亟待解决的问题.
辅音[k]是字母“c”和“k”的发音,也是字母组合“ch”、“ck”和“que”的通常发音.只要记住了这些读音规则,下次大家看到由这些字母或字母组合的单词的时候就能很快地读出来哦.