【摘 要】
：
目的 构建含有NGAL基因的p3XFLAG-NGAL真核表达载体并对其进行鉴定,获取人乳腺癌细胞MCF7中NGAL相互作用蛋白.方法 提取MCF7细胞中总RNA,反转录为cDNA后采用聚合酶链反应扩增
【机 构】
：
中南大学湘雅医学院附属海口医院肿瘤化疗科
论文部分内容阅读
目的 构建含有NGAL基因的p3XFLAG-NGAL真核表达载体并对其进行鉴定,获取人乳腺癌细胞MCF7中NGAL相互作用蛋白.方法 提取MCF7细胞中总RNA,反转录为cDNA后采用聚合酶链反应扩增NGAL基因,上下游分别引入NotⅠ和EcoRⅠ酶切位点,双酶切后将其插入p3XFLAG-CMV-14质粒中,构建p3XFLAG-NGAL重组质粒,并进行双酶切和测序鉴定.采用脂质体法转染该质粒至MCF7细胞中,经Western blot检测FLAG-NGAL融合蛋白的表达情况.再使用FLAG pull-do
其他文献
目的探讨非酶糖基化终末产物（AGEs）对大鼠睾丸间质细胞睾酮分泌的影响及其潜在机制。方法首先,原代培养大鼠睾丸间质细胞,采用3β-HSD免疫细胞化学方法对间质细胞进行鉴定;其次
信息化教学是当前教育教学改革的一大热点、难点，中职德育教师必须思考在教学改革中，如何将信息化教学手段融入到教学过程中。本文通过分析当前中职德育课信息化教学的现状，提出
本文在综述以往研究和专家访谈的基础上，提出了构建高职院校心理健康服务体系的观点。一是完善心理健康教育工作的制度建设；二是有效整合心理健康服务工作的资源配置；三是充分发
本文分析了传统的ASI数字电视前端系统,深入研究了基于IP传输的数字电视单双向前端平台及其特点,对传统ASI数字电视前端系统和IP数字电视系统做了对比,并详细描述了IP数字前
摘 要 目前我国中职生人数众多，生源多样，大部分都处于青春期阶段。也就是说中职生正面临来自就业问题和自身生理及心理变化所带来的多种压力，如果得不到心理疏导，就很容易出现心理健康问题。本文分析了中职学生的心理健康问题及其原因，并提出了相应的对策。 关键词 中职学生 心理健康 心理素质 1 中职学生存在的心理健康问题 1.1 学习中的心理健康问题 首先，中职学生在中学时代就不好好学习，进入中职
目的探讨静脉注射基质金属蛋白酶抑制剂GM6001对激素性股骨头坏死（SINFH）大鼠组织形态学与基因表达的影响。方法 60只健康SD大鼠,经臀肌注射甲基泼尼松后制备激素性股骨头坏死
目的探索鸟氨酸脱羧酶抗酶（OAZ1）对舌鳞癌细胞株SCC15上皮间质化的影响及相关机制。方法构建框移位点突变的OAZ1过表达慢病毒表达载体p LVX-Neo-OAZ1-IRES-Zs Green,包装病毒并
摘 要 伴随社会经济的高速发展和互联网络的全方位渗透，校园教育环境面临着一个全新复杂多变的社会大背景。我们高职心理健康教育工作者必须充分认识到已有工作方式方法的不足，并不断检讨改进，使之适应学生心理健康教育的需要，以培养身心健康的合格人才。 关键词 高职院校 心理健康 教学现状 原因改进 中图分类号：G444
十七世纪是英国政治制度发展史上的一个关键时期，政治妥协在十七世纪的政治制度发展中扮演着重要的角色，政治妥协与英国政治制度发展有密切关系，需要对政治妥协进行全新的认识。
摘 要 电大经历的三大发展阶段，学习者都有较强的学习主动性。转型后的开放大学办学意义发生了变化，学习者应该更新自己的学习价值观，从精神层面的高度去理解学习的内涵，才能产生学习的动力，才能提升开放大学的办学质量。 关键词 电大 学习者 学习价值理念 马斯洛需求理论 中图分类号：G728 文献标识码：A 2010