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阅读是高中英语教学中的重点内容,但学生的阅读水平并没有逐步提高,课堂教学依然呈现出低效性.本文试图在分析我区高中英语阅读教学现状的基础上,探讨少数民族地区高中英语阅读教学中存在的问题并尝试研究应对策略.
浅谈民族地区高中英语阅读教学现状及对策
【摘 要】
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阅读是高中英语教学中的重点内容,但学生的阅读水平并没有逐步提高,课堂教学依然呈现出低效性.本文试图在分析我区高中英语阅读教学现状的基础上,探讨少数民族地区高中英语阅
【机 构】
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西藏昌都市第三高级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2017年10期
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