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“语文教学既是一门科学，也是一种艺术。”语文教师那富有艺术性的课堂语言能增强课堂教学感染力，集中学生的注意力，引发学生兴趣，还能为学生创设良好的自主学习情景，有利于培养学生自主学习的意识和习惯。
小学语文教师如何让课堂语言“靓”起来
【摘 要】
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“语文教学既是一门科学，也是一种艺术。”语文教师那富有艺术性的课堂语言能增强课堂教学感染力，集中学生的注意力，引发学生兴趣，还能为学生创设良好的自主学习情景，有利于培养学
【机 构】
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河南省林州市姚村镇西丰学校
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2013年2期
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