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新课导入的优化rn常言说:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志.”良好的开头是成功的一半.在教学中,如果新课导入具有艺术性,那么必可培养学生美的情感,激发学生强烈的学习兴趣和求知欲,促进学生知识的迁移,使学生很快进入角色,从而提高课堂教学效果.
全面优化课堂教学的策略
【摘 要】
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新课导入的优化rn常言说:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志.”良好的开头是成功的一半.在教学中,如果新课导入具有艺术性,那么必可培养学生美的情感,激发学生强烈的学习
【机 构】
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河南省荥阳市第二初级中学
【出 处】
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快乐阅读·经典教学
【发表日期】
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2010年9期
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