别再苦等

来源 :电脑迷 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingzi1100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  中端游戏玩家
  
  “我的预算其实并不太多,800块左右的预算希望换来一款能够完全胜任目前市面上主流游戏的显卡。”
其他文献
摘要:远程教育教学与教学管理系统是将成人高等教育中的教学过程与网络通讯技术相结合,利用计算机进行教学过程实施与管理的辅助工具,目的是创造一个师生教与学的良好环境,提高教学管理工作的效率。从系统需求、系统设计和系统功能等三个主要方面进行分析,给出具体设计方法。  关键词:成人高等教育;远程教育;教学管理系统  作者简介:谢辉(1981-),男,陕西宝鸡人,西安石油大学继续教育学院,助理工程师,西安石
期刊
“熊熊”是重庆西南大学的一名“校园学生电脑商”,在赚取经济利益的同时,也在圈子里闯出了名声。不过伴随着大学生身份而来的“学生以学为主”、“学生不能过多参与商业活动”等教条让他很郁闷,最近与家里面的一通电话更让他憋气。  “孩子哦,你银行卡上的钱是怎么回事呢?我算了下,你没交学费吧,你卡上的钱少了;你要是交了学费吧,你卡上的钱又多了,你到底在学校做什么啊?”  电话那头,熊熊一阵冷汗,最近太忙了,忘
期刊
通过前几期的学习,我们熟悉并掌握了Photoshop中一些工具的使用,同时也对Photoshop的工作流程有了更进一步的了解。这一期我们来学习“阴影/高光”工具的使用方法与技巧。    初步调整    打开Photoshop,单击“文件/打开”导入需要处理的照片(原图见光盘),这张照片除了近处的小树、流水依稀可见外,其余都看不清楚,明显是光线不足。单击“图像/调整”,选择“阴影/高光”命令。这时,
期刊
摘要:自教育部启动精品课建设,哈尔滨工业大学电工基础教研室在原有基础上,制定了科学的规划,改革了课程体系,使课程建设更上一步。详细介绍了“电路”国家级精品课建设过程中在教学方法改革、教学手段更新、加强实践教学、规范教师队伍建设等几方面所采取的具体措施,提出了在提高教学质量和人才培养质量等方面应采取的方法。  关键词:电路;精品课;教学改革;实践  作者简介:霍炬(1977-),男,河北唐山人,哈尔
期刊
RSS是现在很流行的聚合式资讯阅读方式,而在线RSS阅读器更是被越来越多的用户所接受。如果你想从主动为用户推送内容的RSS阅读器中抽身,以更为轻松自如的形式管理、阅读RSS,则可考虑尝试Bloglive这个新近上线颠覆传统的可视化RSS阅读器。
期刊
大家都知道,Youtube是世界上最大的视频发布网站,在里面经常会遇到一些好玩的视频。将这些视频下载到自己的MP4播放器上观看一定是很有趣的事情!但是Youtube上的视频格式,大部分MP4播放器却不支持。如果要是先将视频下载到电脑之后,再进行转换,比较麻烦。这里介绍一款名字为Youtube Downloader下载工具的软件,使用它就可以轻松地在Youtube网站上下载视频。并且下载视频的同时,
期刊
网易的163邮箱功能强大,广为人知,但它有一个严重的bug,却不一定人人皆知。如果你是163邮箱的用户,可要仔细看了。  通常,在浏览器中使用163邮箱时,不少用户都选择了163邮箱的官方登录页面(mail.163.com),使用完毕后点击“退出”。其实,以这种方式登录163邮箱,意味着你很难真正退出。不信,当你退出邮箱后,打开网易的首页(www.163.com),瞧瞧,发现有什么异常吗?在网页中
期刊
笔者经常使用电子邮箱,为了让密码更为安全,每隔一段时间就会更改一次密码,但有时候自己偏偏忘记了这档子事。其实没有这么麻烦,在windowsLive Hotmail邮箱中可以让系统来自动完成以上操作这样就方便多了。
期刊
摘要:专业型社团在激发学生专业学习的兴趣、巩固专业知识、加强实践动手能力,提升社团文化品质、打造社团文化品牌,彰显学校特色等方面具有较大优势,高校应当逐步推进专业型社团的发展与建设。以南京农业大学为例,就目前高等学校的学生社团现状展开调查分析。对高校专业型社团的建设途径进行了初步的分析和探索,旨在使高校大学生社团建设更加完善。  关键词:学生社团;专业型社团;途径探索  作者简介:文习成(1988
期刊
人们依稀记得,1998年前后是我国国有企业最困难的时期,全国三分之二的国有企业处于亏损状态,电力行业也陷入其中。2003年,在《财富》世界500强的榜单中,我国的国有企业仅占6个席位,营业收入最多的中石油仅名列第69位。2004年,国家电网公司作为我国电力行业唯一一家跻身世界500强的国企,排名第46位。面对着促行业发展、保电力供应、保企业生存、保员工生活的巨大压力,为摆脱困境、实现可持续发展,以
期刊