论文部分内容阅读
小学阶段语文自习能力是教学的主要目标，在当进社会中，具有自主学习能力的人的前景广阔。自学能力是学生学习中最重要的品质，不仅影响着学生的学习生活，也为今后学生的发展打下良好的基础。本文尝试从“激发学生兴趣”、“进行方法指导”、“培养思维能力”、“养成良好习惯”、“及时表扬鼓励”等角度出发，进行实践探究，从而培养学生的自学能力。