【摘 要】
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微课在各门课程的教学中都慢慢变得普遍,高中英语也不例外.在以微课作为导向展开高中英语课堂教学时,教师要加强对于学生学习自主性和思维的灵活性的培养.教师要让学生积极融
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微课在各门课程的教学中都慢慢变得普遍,高中英语也不例外.在以微课作为导向展开高中英语课堂教学时,教师要加强对于学生学习自主性和思维的灵活性的培养.教师要让学生积极融入微课,透过对于微课视频的观看初步了解学习内容,并且基于自主展开的学习过程吸收相应的语言点.当碰到没有弄懂的问题时可以首先参考视频内容做二次思考,实在无法解答的问题再和同学或者老师做交流.积极参与到微课的学习中不仅可以极大地培养与锻炼学生学习的独立性,这也是构建良好的学习习惯,提升学生自主学习能力的过程.
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