论小学数学教学中数学思想方法之渗透

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【摘要】

：

数学是一门综合性与逻辑性较强的学科,数学教师不仅仅要给学生传授基础知识,更要培养学生举一反三的能力.在当今社会,各行各业快速发展与进步的趋势下,我国的教育工作也得以

【作者】

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林晨

【机构】

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江苏省响水县第一小学

【出处】

：

情感读本

【发表日期】

：

2020年15期

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数学是一门综合性与逻辑性较强的学科,数学教师不仅仅要给学生传授基础知识,更要培养学生举一反三的能力.在当今社会,各行各业快速发展与进步的趋势下,我国的教育工作也得以深化改革.在日常教学的基础上,提升学生的学习能力,保证学生不仅掌握基础知识并,还要拥有分析问题与解决问题的能力.

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