【摘 要】
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拓展训练是在第二次世界大战期间由德国教育家库尔特·汉恩所提出.目前已被许多行业作为培训内容,拓展训练符合课程改革的发展趋势,符合当代大学生身心特点,它功能健全并打破
【机 构】
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吉林体育学院 吉林 长春 130022
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拓展训练是在第二次世界大战期间由德国教育家库尔特·汉恩所提出.目前已被许多行业作为培训内容,拓展训练符合课程改革的发展趋势,符合当代大学生身心特点,它功能健全并打破了传统的教学模式,内容丰富,关心价值教育和养成教育,与“健康第一”的教育宗旨吻合.将其引入体育教学,既是课程改革的延续,又是学校教学内容的有益补充.其中创新精神、实践能力、人格、品质、诚信、工作态度以及面对挑战的信心与理念也是未来人才成功的重要因素.所以高等体育院校是培养体育师资的摇篮,引入拓展训练课程具有现实意义.
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