【摘 要】
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随着新一轮教育改革的不断深入,语文阅读教学的方式也在悄然地发生变化.《语文课程标准》明确提出了“自主、合作、探究”的学习方式.这就意味着过去那种“教师讲,学生听;教
【机 构】
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常州市觅渡桥小学 江苏 常州 213023
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随着新一轮教育改革的不断深入,语文阅读教学的方式也在悄然地发生变化.《语文课程标准》明确提出了“自主、合作、探究”的学习方式.这就意味着过去那种“教师讲,学生听;教师演,学生看;教师问,学生答”的教学格局将退出历史舞台.取而代之的正是教育家叶圣陶倡导的“自主读书,不待老师讲”.可以说这是我们语文阅读教学的最高境界或者说是阅读教学所追求的最终目标.那么,怎样实现这一教学目标呢？我认为改革学习方式是关键,我在教学实践中采用自主学习方式,优化阅读教学方法,通过让学生自主读书,自主发现,自主探究,自主感悟从而提高语文阅读素养.
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