【摘 要】
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迄今为止的语文教材,似乎一直沿袭着文选性质.从早期的、,到后来的以及近几十年的语文课本,无一不是各类文章的选编.这种文选式的教材编组,在近世形成了从小学、初中到高中的
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迄今为止的语文教材,似乎一直沿袭着文选性质.从早期的、,到后来的以及近几十年的语文课本,无一不是各类文章的选编.这种文选式的教材编组,在近世形成了从小学、初中到高中的一个垂直系统:十二年洋洋大观的文选读本.尽管近几十年各种教改此起彼伏,语文教材的这一特点基本未曾改变,而且在可以预见的将来,语文教材的这种特点恐怕一时也还难以改变.
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