突出主体地位,培养学生自主学习的能力

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改革特殊教育中聋校语文课堂传统填鸭式教学模式,实现以学生为主体,培养听障学生学习的能力,将来更好的融于社会。在课堂教学中要做到:一、激发兴趣,使学生想要学习。二、改革教法,让学生参与学习。三、指导学法,让学生学会学习。教给学生学习方法,切实发挥学生的主体作用,达到终身会学习的目的。 We should reform the traditional cramming teaching mode of Chinese class for deaf schools in special education so as to realize the ability of students with deaf students as the main body to cultivate the learning ability of deaf students so that they will be better integrated into the society in the future. In classroom teaching to be done: First, to stimulate interest so that students want to learn. Second, reform the teaching of law, so that students participate in learning. Third, guide the law, so that students learn to learn. Teach students to learn methods, and effectively play the main role of students to achieve the purpose of lifelong learning.
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