区域异构医疗数据集成与交换技术的研究和实现

来源 :信息系统工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenqianwq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建设区域全民健康信息平台,实现区域内各级各类医疗卫生机构的信息共享、互联互通,首要解决的问题是医疗数据的集成和交换。由于国内省内各级各类医疗卫生机构信息化建设各自为政,信息系统的技术架构、数据结构千差万别,缺乏统一的数据交换标准,整合难度大。因此,本文旨在研究适合区域异构医疗数据的集成和交换技术,并通过二级及以上医疗机构数据交换系统建设项目的实践验证技术方案的可行性、有效性,从而为制定人口健康信息平台核心的技术规范提供理论依据。
其他文献
2008年11月8日,全国第九个记者节到来之际,中华全国新闻工作者协会在北京隆重召开第十八届中国新闻奖、第九届长江韬奋奖颁奖报告会。福建省广播影视集团都市生活广播评论《
德国教育学家赫尔巴特说过:“所有比较确定的知识,都必须从计算开始。”计算是小学数学学习最基本的技能。小学生计算能力的形成,主要通过理解算理、构造算法、解决问题三个
妇女在行经前后,或正值行经期间,小腹及腰部疼痛,甚至剧痛难忍,常可伴有面色苍白、头面冷汗淋漓、手足厥冷、泛恶呕吐等症,并随月经周期发作者,称为痛经.
中医教育是西医院校大学生素质教育的重要内容之一,但其教学现状却不容乐观。有鉴于此,本文仅就中医内科在西医院校的教学模式探讨如下,以求提高教学质量。
目的:研究血脉通颗粒对血管内皮功能的影响.方法:应用肱动脉血流介导的血管扩张功能(flow-mediated dilation,FMD)检测42例颈动脉粥样梗化患者服药前后的FMD.结果:颈动脉粥样
【摘 要】本文针对管理类专业建筑识图与构造课程教学中学生基础参差不齐、教师素质有待提高、教学方法和手段单一等问题,提出优化教学目标,改革课程内容;提倡互动教学,改革教学方法;利用现代技术,改革教学手段;引入过程考核,改革考核方式等措施,提高学生的学习主动性和积极性。  【关键词】管理类专业 建筑识图与构造课程 教学改革  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(201
2009年至今,无锡已完成建成区约380平方公里的管线普查,粗至直径2.4米的安全供水高速通道,细到直径二三十毫米的交通信号线,11类22个权属单位的管线均纳入综合信息系统,无锡市在江
【摘 要】本文论述现代学徒制背景下计算机应用技术专业互联网营销人才的培养,提出制定对接就业岗位的人才培养目标、开发凸显职业特色的双线课程体系、构建依托学徒背景的交替培养模式、评估符合校企双向的人才质量等措施,通过校企深度融合不断开辟具有现代学徒特色的校企合作新途径,实现高水平高质量技能型人才培养。  【关键词】现代学徒制 计算机应用技术专业 互联网营销 人才培养  【中图分类号】G 【文献标识码】
【摘要】本文针对说明文多理性、少感性,多严谨、少灵活的特点,说明文教学存在课堂教学无味、学生学习缺少主动性的问题,论述说明文教学要打开新的视角,让学生学有所得,提出说明文教学的四个“融合”策略:信息提取与表达训练相融合、方法教学与语言品味相融合、模仿练笔与情境迁移相融合、知识传授与情意提升相融合。  【关键词】说明文 信息提取 语言品味 情境迁移  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号
本文分析微课在中职机械教学中的作用,结合教学过程及教学成果论述其应用实践并进行教学反思,提出运用微课进行自主学习、突破重难点、提升学习能力以及要结合学生的实际情况