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随着社会的发展,教育现代化进程也在不断推进.现代教育更提倡的是较灵活的教学方式,要求教师摆脱以往死板的教学模式,贴近学生生活,拔高学生探究作业的总体水准.因此,本文从小学生思维发展出发,对小学数学探究作业的设计和实践进行研究,总结探究性作业在小学数学教学中的实际意义.
展现思维过程,发展探究思想r——探究小学数学作业的实践研究
【摘 要】
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随着社会的发展,教育现代化进程也在不断推进.现代教育更提倡的是较灵活的教学方式,要求教师摆脱以往死板的教学模式,贴近学生生活,拔高学生探究作业的总体水准.因此,本文从
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪县太平实验学校
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2020年10期
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