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当前习题教学中由于教师的教育观念影响着教师的教学中的一些行为。如:对学生学力的错误估计、教学中的偏见、教师的期望等因素都在不同程度上影响着差生的心理。使得差生在学业发展的过程中,受这些因素的影响从而向不良方向发展。教师在习题教学过程中,应当从自身行为做起,改变自己的不当的教学行为来改变这种局面。