探究水泵设计制造水平提升策略

来源 :数码设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:amwygah021121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着经济社会的不断发展,推动了科学技术水平的不断提升。纵观当前各行业领域,科技水平的提升对各个行业的发展都起到了积极作用,不断推动了社会生产的进步。尤其是针对工业领域以及机械行业,虽然国内生产和发展也取得了一定的成就,但与发达国家相比还有一定的差距。本文针对水泵类产品工艺设计及产品制造在国内发展现状进行阐述,并针对水泵行业未来发展方向和发展目标来提出相关设计和制造方面的有效提升策略。
其他文献
【摘 要】本文首先分析了小学数学开展深度学习的必要性,随后提出了小学数学开展深度学习的重要策略,以此来供相关人士交流参考。   【关键词】小学数学;深度学习;有效路径   深度学习是指学生利用自己的学习经验来将旧知识和新知识相结合,并构建专属的知识框架,利用这一框架来解决数学问题的有效方式。将深度学习应用到小学数学中,能够使得学生的发展潜力得到挖掘,有利于提升学生的思维能力。然而,在現阶段的小学数
【摘 要】学科核心素养作为提高学生综合素养的重要内容,在实际的课程教学中具有实现教学价值最大化的作用。结合目前高中新课程改革的要求,教师就需要转变传统的教学理念,在高中化学教学过程有效呈现出化学核心素养。   【关键词】核心素养;高中化学;课堂教学   核心素养被当前教育界看作学生最重要且不可或缺的素养,任何一门学科的教学活动开展都需要基于素养的高度来进行目标的定位。化学是一门高中必修课程,学生通
电气设备在焦化厂生产中的作用不容忽视,电气设备在生产中应始终保持正常运行。长期以来,焦化厂高度重视电气设备的维护管理,建立了相应的维护管理制度,优化了电气设备的维护管理。但在这一过程中仍存在许多问题和漏洞,需要进一步完善。简述了焦化厂电气设备的现状及维护管理的重要性,分析了焦化厂电气设备的故障诊断,提出了有效的维护管理措施。
房屋建筑的安全是人们人身安全与财产安全的有力保障,因此人们越来越注重房屋建筑的品质,房屋建筑的渗漏问题始终是关注重点。房屋渗漏会严重影响人们的日常工作和生活,长时间的渗漏会使建筑被风化、腐蚀,影响建筑质量,缩短建筑的使用年限。文章对房屋建筑的渗漏问题进行分析,提出相应的防渗漏措施[1]。
【摘 要】数学是初中学生的一门重要课程,数学教师的提问有效与否关乎课堂的整体质量。希望能够对初中数学教师课堂教学的顺利开展有帮助,推动我国教育水平的不断提升。   【关键词】初中数学;课堂教学;有效提问   课堂提问是所有教师最喜欢也是使用频率最高的一种教学方法,课堂提问的有效性决定了课堂教学质量。为保证数学课堂的顺利进行,数学教师要向学生提出有效的数学问题,引导学生进行学习。   1.有效提问在
新时代教育注重学生良好的品德和健全人格,这就要求小学阶段班主任教师要在理论和实践方面与时俱进,将道德与法治教育与班主任工作有机融合,教会学生“扣好人生的第一粒扣子”,树立正确的世界观、人生观、价值观,成为全面发展的社会主义接班人。本文就道德与法治学科与小学班主任工作的融合做出简要分析。
初中阶段是学生学习语文知识比较重要的时期,为能有效提高学生语文知识学习的质量,采用创新的教学方法比较重要,在具体的教学中要能抓住工作的要点展开教学,促进学生在语文知识学习方面发挥主观能动性。文言文阅读是学生学习的要点,教师要结合新课改要求进行创新教学的模式。
在如今互联网飞速发展的时代下,UI设计有着优秀的发展前景。近年来,国内高校纷纷开设关于UI设计的课程,希望提高学生的UI设计能力,增强学生在社会中的竞争力。但行业发展迅速,而专业人才储备不足,无法满足社会需求。为了满足市场对UI设计人才的需求,中职院校应依托职业教育里面,基于人才创新,积极培养应用型人才,转变教学方向,进行教学改革。本文将从UI设计的概念、UI设计课程的现状、中职院校中UI设计课程教学存在的问题以及UI课程进行教学改革几个方面进行探讨,为培养应用型、创新性人才提供一种参考方案。
【摘 要】从科学核心素养出发的高中政治教学,能够有效纠正传统方式教学过程中对‘重知识、重评价,轻素质’的应试教育,促进教育本质性的回归,使课堂更加专注培养学生问题解决、探究能力、判断思维、自我管理等综合全面的素质提升。在高中思想政治新教材中,采用以情激趣、以境辅学、以问启思、以联促用等策略,有效培养学生养成高中政治教学核心素养。在传统的思想政治教学过程中,教学过程重视知识,轻能力和感情态度价值观的
学前教育作为学生成长道路上的重要组成部分,要高度重视培养学生的核心素养,运用多样化的教学模式创新吸引学生的注意力。身为学前教育教师,要注意总结和归纳创新教学模式,运用多样化的教学模式丰富学生的知识储备,提高学生的学习兴趣,教师要注重将理论知识与生活实际相联系,增强课堂的趣味性,为学生营造一个良好的成长环境,促使学生全方位发展,使学生可以更好的融入到课堂当中,进而养成良好的行为习惯。