导游专业教学中的美学教育对策研究

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导游是一个要求综合知识扎实,对旅游资源有着深入了解的岗位,这和它的职业特点不无关系。导游人员管理条例明确规定要求导游人员要有渊博的知识、良好而健康的身心素质以及良好的思想品德。无论是自然风光,还是历史名胜,都需要人们去阐释它的形成、特点、沿革以及传说渊源,这样,才能赋予“静物”以活力。导游解说的优劣主要在于知识广度语言表达能力以及自身的审美能力。语言表达能力及知识的广度可以通过课堂教学来解决,但导游人员自身审美能力的培养则需要专业教学中老师潜移默化的熏陶。 The tour guide is a position that requires comprehensive knowledge and in-depth understanding of tourism resources, which is not unrelated to its professional characteristics. Tour guide staff regulations clearly require tour guides to have profound knowledge, good and healthy physical and mental qualities and good moral character. Whether natural scenery or historical sites, people need to explain its formation, characteristics, evolution and legendary sources, so as to give “still life ” with vitality. The advantages and disadvantages of tour guides mainly lies in the breadth of knowledge of language expression and its own aesthetic ability. The ability of language expression and the breadth of knowledge can be solved through classroom teaching. However, the training of aesthetic ability of tour guides requires the subtle influence of teachers in professional teaching.
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