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一、课堂改革的关键在教与学方式的改变我国新一轮基础教育课程改革是从2001年开始的。此次课改以政府主导、专家引领、教师参与为特征，其具体做法是自上而下、整体推进、理念引导、实验探索、渐进铺开，取得了诸多理论与实践成果。
项目式学习引导课堂改革 ——以深圳市盐田区学校实践为例
【摘 要】
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一、课堂改革的关键在教与学方式的改变我国新一轮基础教育课程改革是从2001年开始的。此次课改以政府主导、专家引领、教师参与为特征，其具体做法是自上而下、整体推进、理念
【机 构】
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广东省深圳市盐田区教育科学研究中心
【出 处】
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中小学校长
【发表日期】
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2018年6期
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