以政治课堂教学为依托提高学生综合素养

来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahanyin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文就笔者在教学中悟出的道理以及以政治课堂为依托所做的教学尝试做了总结,以期提高学生综合素质。
其他文献
在近几年的中考和竞赛中,等腰三角形的求解常常以不同的方式呈现,不少同学由于忽视了分类讨论,因而失分较重,下面选择几例,对此类问题进行分析解答,供参考。例1已知△ABC为等
一、教学设计说明1.教材分析《济南的冬天》是语文版七年级上册第三单元的第二篇文章,本单元的四篇课文,给我们呈现出一幅幅美丽的图画。细细品味这些作品,我们可以从中体会到人
新课标中关于数学的基本理念是:人人学习有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。这就要求我们数学教师要顺应时代的发展,改变传统的教学理念,改变
将科学史渗透到数学教学中,可以拓宽学生的视野,进行爱国主义教育,对于增强民族自信心,提高学生素质,激励学生奋发向上,形成爱科学、学科学的良好风气有着重要作用。
化学是一门以实验为基础的自然科学。化学理论、化学概念、物质的化学性质,大部分都是通过化学实验总结概括得到的。
【正】 各县(市、区)人民政府,三区管委会,市直各委、局、办,各有关单位:2006年市政府与各县(市、区)政府签订《太原市消防安全工作责任书》以来,全市各地区、各行业、各单位
“单元整体阅读教学”,是基于文本的一种教学方式,是执教者本着整体观的教学思想,对一组主题、体裁、题材及语言表达上能寻找到连接点的教学资源进行统整再开发的一种教学活动形
重阳节简介农历九月九日.为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把"六"定为阴数,把"九"定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。古人认为这是个值得庆贺的吉
教学设计理念:1.坚持学生的自主和主动参与,发展学生的创新精神和实践能力。2.面向学生完整的生活领域,引领学生走向现实的社会生活,促进学生与生活的联系,为学生提供开放个性发展空
数学天才高斯小时候的故事高斯在小学二年级时,有一次老师教完加法后想休息一下,所以便出了一道题目要求学生算算看,题目是:1+2+3+4………+96+97+98+99+100=?本以为学生们必然会安静好一阵