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数学是小学阶段重要的基础学科之一,对培养学生的逻辑思维能力、创造力具有积极的推动作用。在小学教学实践中,怎样培养学生的动手操作能力,使其手脑并用,是教育工作者讨论的热门话题。结合小学数学教学实践经验,对培养学生的动手操作能力进行探讨,以供同行参考。
浅析在小学教学实践中培养学生的动手操作能力
【摘 要】
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数学是小学阶段重要的基础学科之一,对培养学生的逻辑思维能力、创造力具有积极的推动作用。在小学教学实践中,怎样培养学生的动手操作能力,使其手脑并用,是教育工作者讨论的
【机 构】
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山东省临沂红旗小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年20期
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