立足民族音乐 弘扬传统文化--评《音乐文化的传承与传播研究》

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我国民族音乐文化经过数千年的历史沉淀发展至今,吸收了丰富多元的时代元素和地域特征,文化底蕴深厚,是中华民族优秀传统文化的重要载体和组成部分。随着信息网络的迅猛发展,民族音乐传统文化也得到了广泛的弘扬和传播。但在音乐教育上,对民族音乐的关注还不够,如何更好地融合民族音乐文化与传统文化,并在此基础上进一步促进音乐文化的发展传播,是当下需要重点考虑的问题。由杨艳编著的《音乐文化的传承与传播研究》一书介绍了中国民族音乐及其文化特征,主张在多元化背景下通过音乐教育弘扬中国传统文化,这一理论观点为我国民族音乐的传播和
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随着传媒娱乐行业快速发展,综艺节目的主题与形式不断丰富,以传统文化为主题的综艺节目逐渐进入大众视野。本文以《神奇的汉字》为例,从节目的编排制作、美术设计与后期推广来分析其优势与缺陷,并提出相关建议,以期推动汉字文化传承发扬与该类节目高质发展。
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初中古诗词的教学应该是美的,因为古诗词本身就是文质兼美的阅读素材,它包含了炼字之美,修辞之美,景象之美,情志之美。所以我们初中语文教师更应该多研究古诗词教学的方法,缩短学生和古诗词的时间距离和情感距离,让学生在诵读、品析、抒写中,不断受到美的熏陶,提升审美情趣。
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