新课程改革形势下的初中物理教学探索

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新课改形势对教师提出了全新的要求。文章对如何进行初中物理教学进行了探索,结合目前存在的问题,分析了教师应该进行哪些方面的创新,从而帮助教师更高效地开展物理教学工作。
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