论文部分内容阅读
当代大学生有如下主要的心理特点:1.既具历史传统“大文化”印迹,又具现代化时代特征,既具理想主义的完美追求,也具急功近利的“讲实惠”观念,因而其“行为常模”是常面对现实找问题又常脱离现实,认识上充满非现实性和模糊性,形成了思想上摇摆的可塑性。这为高校思想教育提供了有利条件,但如稍有疏忽,也会为不良思想侵蚀大开方便之