初中化学“学案导学”教学模式探讨

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwe6367
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中化学的教学活动中,传统的灌输式教学已经难以满足当前的教育需求.为了适应教育的发展,学案导学教学模式在初中化学教学中得到了推广应用,并取得了较好的教学效果.下面,笔者将对初中化学学案导学教学模式进行探讨.
其他文献
贝尔纳说:“良好的方法使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则阻碍才能的发挥.”因此,在数学课堂教学中,教师最重要的活动——分析数学思维过程应充分体现数学的思想方法,这里
目的探讨三氧化二砷联合ICE方案治疗难治性非霍奇金淋巴瘤(NHL)效果。方法选取2011年1月至2015年2月该院收治的难治性NHL患者58例为观察对象,按照入院先后顺序将患者分为对照
新型布尼亚病毒(SFTSV)是布尼亚病毒科白蛉病毒属的一种新型变异病毒,多由虫媒传播,若迁延不治病死率高达30%。我院于2011年6月首次诊断并报道了浙江省SFTSV所致发热伴血小板减少
在全球变暖、气候恶化、人类生存环境越来越糟糕的今天,节能减排已经成为人类的共识和迫切任务,“低碳”成为最时尚的生活方式,“绿色”成为高频词汇.传播低碳的理念,展示低碳的生
深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务,因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由之路.要全面推进素质教育,大面积提高教学
一、营造数学学科创新教育的氛围每个学生都具有潜在的创新才能,要把这种潜能转化为现实中的刨新能力,应营造浓厚的适宜创新教育的氛围,概括起来主要有以下三个方面:
目的 探讨瘢痕子宫再次剖宫产术中子宫切口瘢痕组织切除与子宫切口憩室(PCSD)形成的相关性。方法 该院妇产科因瘢痕子宫再次行剖宫产分娩的产妇320 例,成功复诊268 例。根据再次
2015年高血压领域最重要的事莫过于美国心脏学会(AHA)科学年会上公布的SPRINT研究结果,高血压患者的降压目标值问题再次引发了国内外心血管界广泛的关注和讨论.几十年来人们一
本文首先简单阐述了构建物理模型的意义,并以人教版中学物理教学实例作为论据,分析了物理模型的构建方法和相关的教学方式,笔者希望能够谨以此文,给予中学物理专业教育从业者有价
目的观察生理性海水喷雾联合西替利嗪治疗儿童间歇性变应性鼻炎的效果。方法该院间歇性变应性鼻炎患儿86例,按随机数字表法分为观察组与对照组各43例。两组予西替利嗪糖浆口服