【摘 要】
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在蒙台梭利教育中国化的过程中,教具的自我创制成为了其中重要的一环,但在具体实践的过程中,在指导思想和具体制作方面还存在着一些问题,本文通过一些实例来进行呈现,以期给
【机 构】
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北华大学教育科学学院,长春蓝海湾幼儿园,
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在蒙台梭利教育中国化的过程中,教具的自我创制成为了其中重要的一环,但在具体实践的过程中,在指导思想和具体制作方面还存在着一些问题,本文通过一些实例来进行呈现,以期给蒙台梭利教师提供一些借鉴,并能引发思考。
During the process of the Montessori education in China, self-creation of teaching aids has become an important part of it. However, in the process of concrete practice, there are still some problems in guiding ideology and concrete production. Through some examples Presented, with a view to Montessori teachers to provide some reference, and can trigger thinking.
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地基工程的质量很大程度取决于地基土的好坏,不良地基的抗滑性、稳定性和安全性较低,如果在一些地质条件差的环境中建设就会造成建筑物破损等现象发生.因此,只有将不良地基的