【摘 要】
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六年制小语第十二册１７课是《琥珀》。学习这篇课文时会激起学生的种种好奇心，如果配合电教媒体创设情境进行教学，更会激励学生展开想象的翅膀，从多方位进行发散思维。本文作者是以
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六年制小语第十二册１７课是《琥珀》。学习这篇课文时会激起学生的种种好奇心，如果配合电教媒体创设情境进行教学，更会激励学生展开想象的翅膀，从多方位进行发散思维。本文作者是以假想琥珀的形成和发现过程作为重点来写的，是一篇内容奇特的文章。教学《琥珀》，要求...
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