刚刚从边防学院全军首批边防干部培训班毕业的云南某边防连连长李新平，一回到连队，就组织官兵到训练场，运用在院校学到的知识和技能，开展边防分队防卫战斗的训练。与李新平有同样经历的还有来自全军的74名边防干部学员。我国幅员辽阔，仅陆地边防线就有2.2万多公里。驻守在那里数以万计的边防干部，一直靠的是老一辈的经验和自己的忠诚。
　　现在，情况就大不一样了。这些“边防人”第一次接触到边境封控指挥技能演练、边境防卫战斗综合演练等科目的实战化训练。回到部队他们就可以采取灵活多样的方法，组织基层部队的教育和训练，从此我军边防人才培养步入正规化专业化系统化轨道。
　　其实，这里离祖国的边疆并不遥远。
　　春光无限好，沙场练兵忙。在边防学院的训练场上，学员们正在摩拳擦掌，进行战术想定作业科目的训练；战斗实验室内，机关人员正在研究修改毕业学员综合演练方案。学员的岗位任职能力，是人才培养之本。1979年和1980年，边防学院在同类院校中率先进行融战术等多个课目于一体的综合演练。从1981年开始，逐步探索和完善这种训练模式。新世纪新阶段，该院优化课题设置，突出复杂电磁环境下高寒山地通道防反作战等课题研练，增强了针对性和实效性。2009年6月，学院将演练路线调整至4200米以上的格尔木东大滩地区，把学员“逼”上战场。他们行程5000余公里，以高寒山地作战为背景，构设了与部队演习相近的想定内容，使演练更加贴近实战。去年6月，该院再次赴格尔木东大滩地区，缩短了院校教学与部队训练、训练与实战的差距。30年来，该院组织的野营综合演练，参训学员达5万余人，有效强化了岗位任职能力。据该院教务部门的统计，近3年来，该院学员综合演练和想定作业考核合格率均在95%以上。