【摘 要】
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质量管理课程建设从课程目标设计,课程内容和思政元素融合出发,结合民航业特点,将专业教育与思政教育有机融合,重塑课程知识图谱,强化课堂设计,焕发课堂活力,建立基于PDCA的课程教学改进机制,挖掘课程思想政治教育内涵和要素,将家国情怀、社会责任、道德规范、法治意识、人文精神等要素融入到质量管理课堂教学中,做到全方位育人。
【基金项目】
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上海高校课程思政领航计划《课程思政“领航计划”领航学院建设》。
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质量管理课程建设从课程目标设计,课程内容和思政元素融合出发,结合民航业特点,将专业教育与思政教育有机融合,重塑课程知识图谱,强化课堂设计,焕发课堂活力,建立基于PDCA的课程教学改进机制,挖掘课程思想政治教育内涵和要素,将家国情怀、社会责任、道德规范、法治意识、人文精神等要素融入到质量管理课堂教学中,做到全方位育人。
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