生物学二轮专题复习备考策略

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从实验类试题、图像类专题、计算类专题和概念类专题4个方面对高三二轮复习作出改进,引导学生高效地分析、处理专题知识,构建生物学知识网络,提高复习的有效性。
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[目的/意义]旨在为高校面对公共卫生安全事件有针对性的做好学生心理工作提供建议。[方法/过程]对381名北京地区高校大学生使用自编个人信息问卷及心理状态自评量表进行网络问卷调查,使用SPSS对影响因素进行单因素方差分析及相关性检验。[结果/结论]本研究中调查得到的学生自评焦虑得分粗分为32.51±7.61分,自评抑郁得分粗分为36.39±8.46分,对比国内常模有显著升高。在基础特征中,女性学生的
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