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小学低年级语文教学中如何创造性地使用统编教材,应明确创造性地使用统编教材的含义;创造性地使用统编教材的作用;根据教学实际,重组教学内容;结合学生实际,实行以学定教;适度扩展延伸,向课外读写开放等创造性地使用统编教材.创造性使用统编教材的目的是更富有实效性地开展教学,达到最佳的教学效果.
小学低年级语文教学中如何创造性地使用统编教材
【摘 要】
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小学低年级语文教学中如何创造性地使用统编教材,应明确创造性地使用统编教材的含义;创造性地使用统编教材的作用;根据教学实际,重组教学内容;结合学生实际,实行以学定教;适
【机 构】
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广东省广州市增城区实验小学,广东 广州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年7期
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