论文部分内容阅读
中华文化博大精深,唐诗、宋词、元曲、明清小说都是中华民族文化的象征,古代诗歌作为中华文化的瑰宝,是我们精神世界的动力.如何在阅读教学中提高学生的审美情趣,培养学生鉴赏诗歌的能力在中学语文课堂中格外重要.
浅谈古代诗歌阅读教学方法 ——以李白诗歌为例
【摘 要】
：
中华文化博大精深,唐诗、宋词、元曲、明清小说都是中华民族文化的象征,古代诗歌作为中华文化的瑰宝,是我们精神世界的动力.如何在阅读教学中提高学生的审美情趣,培养学生鉴
【机 构】
：
青岛大学,山东 青岛,266071
【出 处】
：
课外语文（下）
【发表日期】
：
2019年4期
其他文献
【摘要】任何一个学科的教学，要想取得实效性，不仅需要教师的“教”，还需要学生认真、主动的“学”，只有“教”与“学”有效结合，才能达到预期目标。因此，新课改背景下，初中语文教师在教学中既要做好基础知识的传授工作，还要加强对学生自主学习能力的培养，充分调动学生的主体能动性，使学生乐于学习并积极投入到学习之中。在本文中，笔者就初中语文教学中语文教师应当如何培养学生自主学习能力进行探究。 【关键词】初中
【摘要】合作作文是一种以生生互动为主要取向的作文教学理论与策略，通过开展学生小组合作性活动来达成写作目标，促进学生个体和群体的协调发展。合作作文教学的高效性是师生共同追求的目标。为达成高效需研制出提效神器。 【关键词】合作作文;高效;提效神器 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 合作作文是当代一种富有创意的系統的作文教学理论与策略，是近十几年来最重要
适应新课标整本书阅读的要求,引导学生阅读中华传统文化经典.厚实学生的国学积淀,提升学生的文言文阅读能力,提升学生的语文素养.选择孙钦善《论语本解》为阅读版本,用一个学
【摘要】小学是儿童的良好习惯形成的关键期，同时也是儿童各项能力的发展黄金期，阅读能够让孩子接触到更多的知识，积累丰富的知识内容，阅读是一种掌握语文知识的途径，通过阅读获取更多的语文知识，扩充小学生的知识量，同时也提高了小学生的阅读能力和理解能力，丰富的阅读能够帮助孩子积累丰富的素材，这样就使小学生在写作文的时候有东西可以写，孩子的作文就会写得越来越好。本文主要针对小学生发展性阅读课堂的构建进行叙述
【摘要】在小学语文阅读教学中，要想有效地提高学生的学习效率，培养学生的语文素养，就需要教师在教学中关注教学的言语形式。在阅读教学中，教师要训练学生学会怎么说和怎么写，也就是进行言语形式的实践。在这样的教学过程中，通过言语形式教学能够引导学生在学习过程中去领悟、去实践，从而能够对文本的内容进行深入理解和解读，培养学生的语言表达能力和理解能力，提高學生的语言敏锐度，从而彰显语文教学的本色。 【关键词
【摘要】语文是伴随我们学习生涯中重要的学科，尤其是到了初中以后，系统化地学习语文是未来整个中学阶段提高写作水平的重要方式之一。从目前整体的语文教学方法来看，大部分的初中仍然停留在死记硬背的阶段。本文将通过自身的经验，结合众多教育专家的理论研究基础，以阅读为切入点来谈谈提高初中记叙文的写作水平的方法，以期为整个教育做一点微小的贡献。 【关键词】阅读;记叙文;写作方法 【中图分类号】G633
【摘要】整本书阅读的教学，需要整合课堂上下、学校内外的阅读活动。为全面了解深圳市中学生整本书阅读的现状，课题组通过对4049份有效问卷的统计和分析，从整本书阅读的习惯、兴趣与动机、环境的作用、常见干扰因素等层面进行了调查。通过性别、年级/年龄、群体（经常阅读整本书和不经常阅读整本书）等多角度比较与分析，了解当前深圳中学生整本书阅读的现状，总结他们的阅读特征，并透视数据反映出来的阅读心理。将相关发现
１９８２年５月２４日，伴随着深圳经济特区开山建设的隆隆炮声，深圳特区报诞生在通心岭一间简陋的铁皮房里。２０年后的今天，拥有５０层现代化报业大厦的深圳特区报业集团，正如破浪的新闻巨舰乘风远航。
【摘要】语文阅读教学可以使学生听说读写能力得到综合性发展提高，课外阅读教学又是语文阅读教学重要辅助形式。良好的课外阅读教学活动开展，可以有效促进学生对课文知识内容的深化理解和延伸，促进学生阅读理解能力提高和语文素养形成。本文通过深入分析，提出了课外阅读教学效率的有效提升策略。 【关键词】课外;阅读;效率 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 教师指导学
【摘要】在国家新课标改革要求下，将初中年级的语文知识讲授划入到了一种新进度中，作文一直以来都是语文学习中的一大重点，也随之凭借新的面貌重新出现在教师和学生眼前。于是怎样在变化如此巨大的眼下提升初中学生对作文的理解，所有老师都应该探求更好的方法，找出最高效的方案提高教育的质量与学生的写作能力。 【关键词】新课标;初中写作;有效指导 【中图分类号】G633 【文