论文部分内容阅读
综合实践活动是初中物理重要的教学环节,教学形式有别于其它课型,灵活度大,开放性广,对老师和学生要求高,但在考试中"戏份"一般,故我们对其重视程度不够。看似无用实则有用,综合实践活动是一章内容的总结和升华,是锻炼学生科学素养很好的载体,也是我们拓宽教学思路有效途径,笔者以苏科版八年级上册第二章"用电冰箱研究物态变化现象"为例浅谈如何有效开展综合实践活动。